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Dr. Giovanni Parodi Sweis

Los tipos textuales en el Corpus PUCV-2003: Una aproximación multiniveles.

Revista Signos, 36(54), 207-223. En coautoría con Gramajo, A.

RESUMEN

Son escasos los antecedentes disponibles en Chile acerca de los tipos de textos que el profesor entrega a los alumnos de la educación técnico­profesional diferenciada para que sean leídos y, por ende, accedan al conocimiento especializado y a las comunidades discursivas profesionales. En este marco, el objetivo de esta investigación es describir desde una óptica funcional, comunicativa y textual tres corpus de discurso especializado escrito, recolectados en tres ámbitos de educación secundaria en establecimientos de la ciudad de Valparaíso: Sector Marítimo, Sector Metalmecánico y Sector de Administración y Comercio. Los resultados obtenidos mediante el análisis multiniveles permitieron detectar doce tipos textuales e identificar claramente dos prototipos de textos: unos más divulgativo/didácticos y otros altamente especializados.

Palabras Clave: discurso especializado, tipos textuales, comunidades profesionales, divulgación de la ciencia.

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